崑山科大如何把節能減碳做成未來人才專業競爭力？

南台灣有一所技職大學不只在教室裡談永續，而是把校園當成實驗場，把能源管理當成專業，把地方當成責任。崑山科技大學的USR實踐，不是服務學習版的環保活動，而是技術導向、導入產業共創的永續工程。從節能診斷、綠電建置、儲能系統，到碳盤查輔導，這所學校把永續做成一套可規模化的治理系統。

從校園節能到城市能源顧問，技職學校也能是減碳中樞

2015年起，崑山科大導入智慧電力監控系統、全面汰換LED燈具、設備更新至低耗能冰水主機與熱泵，用工程思維抓每一度電的效率。十年來累積節電逾1,400萬度、減碳842公噸，相當3,896戶家庭一年的用電。

更重要的是，崑山科大把這套做法帶出校園，透過節能診斷服務中心（EDC），輔導中小企業超過200家次，節電471萬度、減碳2,450噸，並獲台南市政府「淨零標竿獎」。在大型企業搶淨零人才的時代，這支「節能顧問聯軍」更像是地方產業的減碳生力軍——把綠能技術變成學生的能力和企業的競爭力。

智慧回收，打造可量化的低碳校園

另一方面，垃圾處理則採雙軸策略，有機廢棄物回收與堆肥，提升廚餘利用；ECOCO智慧回收機結合3kW太陽能系統，每年節省5,000度電、回收逾72,000個容器，並引入回收點數制度，讓永續「有感、有趣、有誘因」。

最終，校園無機垃圾93.3%被再利用或循環，遠高於一般大學水平，建立一套可複製的循環經濟模型。

從課堂、場域到產業鏈，把永續變成教學與就業的通路

永續不僅止是一門課，崑山科大將ESG與SDGs融入廣泛課程，從環工、綠能、媒體到管理，強調實作與場域學習。學生不只在課堂做報告，還實地進入工廠做碳盤查、入社區做節電行動、陪企業申請綠電憑證。

甚至更進一步，在2024年成立「電動車暨智慧電子工程系」，建置充電樁研發基地，與Gogoro、Panasonic等加入共同產學聯盟。從綠能到電動運具、再到儲能案場，形成完整綠色供應鏈學習路徑。這所學校不是教學生永續的概念，更是訓練未來挽起袖子做永續的人。

ESG心法

• 對應之SDGs：9 工業化、創新及基礎建設
• 以技術與數據落實節能、節水、循環校園，從校務治理做到可量化減碳
• 把永續變人才鏈與產業鏈：課堂＋場域＋企業合作，訓練能實作的ESG專才

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