台灣的美感推手，設研院用永續設計改造市容

你有沒有發現，台灣某些地方悄悄變美了？

比方，走進台北捷運中山站，原本雜亂的公告和充電區，現在被收納進簡潔的「盒狀服務系統」，而過去被認為是大迷宮的台北車站，在三鐵共構的B3出口動線也變得順暢，連日常的選舉公報、教科書及路障三角錐，都變得簡潔易懂，讓人的閱讀體驗更加舒服。

這場美感革命的背後推手，是成立才五年的「台灣設計研究院」（TDRI，以下簡稱設研院）。設研院前身為「台灣創意設計中心」，2020年在蔡英文總統的宣示下，升格為國家級研究機構，同年便奪下第四屆「總統創新獎」！

跟過去的台創中心比起來，設研院更積極導入永續設計（Sustainable Design）理念，改善過去公共空間的資源浪費、服務斷裂、缺乏社會連結等問題。

不只環保，永續設計也能兼具機能與美感

新北市新埔國中的「跨齡共學教室」，便是經典案例之一。

過去校園裡的閒置空間，常因設備老舊與規格不合，難以因應高齡化社會的共學需求，設研院媒合了正隆紙業與無印良品兩家企業，以100％再生紙材研發模組化的課桌椅，不僅輕便、符合人體工學，更能在報廢後重回循環體系。

而在大發、大園、臺中港關連及樹林等四大工業區，設研院與經濟部合作推動的「工業區再設計」示範計劃，則對外闡述「打開」的嶄新概念。透過打開服務中心圍牆、整合人車動線、種植適地性的植栽、清除空間冗餘或不合用的老舊設施等手法，翻轉工業區過往的冰冷形象。

原本風格千篇一律的機關用地，如今改頭換貌為半開放的綠帶與人行步道，搖身一變成為與社區共好的美感公園。

這些改變象徵著，台灣公共空間從「堪用」走向「好用」與「美學」的蛻變過程。累計至2024年，設研院已推動超過100個創新案例，落實場域包含了校園、醫療場域、公共空間，並且帶動超過5億元的相關投資。

從設研院這些年的努力不難發現，設計不只是「美化」外觀的應用技術，也可以是改善公共服務效能、解決社會問題的永續工具。

新北市新埔國中「跨齡共學教室」是將補校教室改造成全齡共融空間的計劃，展示了產官學合作推動永續教育與高齡友善的創新典範。（設研院提供）

ESG心法

• 對應之SDGs：11 永續城市
• 以人為本的設計，提升空間與環境的社會包容性
• 透過永續設計手法，提升公共空間的機能與美感

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