八里國民中學

買薄荷，救浪浪

期望結合在地資源，有效推動環境教育發展多元適性課程，進行領域的統整學習，並更進一步期能將特色課程落地生根，從在地化的環境教育觀點出發，提升學生的學習力與表達力，培養學生帶得走的能力。

2017-12-15

王俊凱、劉擎羽

玉山銀行最佳創意獎

新北市

國中一年級、

國中三年級、

國中二年級、

國中

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