由新竹高級商業職業學校、誠正中學與東興國民中學攜手，以「創意」推動「公益」，共同推廣在地課程，帶著帶著態度出發，實地走訪日式老屋，推動建築再生，展開友善環境、理解在地，有任務的旅行。
這一堂專屬於高中生的多元選修課很不一樣，新竹高級商業職業學校王明儀老師引用《天下雜誌》微笑台灣2022春季號，帶領學生走出校門，展開一趟有任務的旅行。他說：「回顧2021年，當時我們的課程是『Wake up──科技新城的日式老屋再生與活化』以任務導向學習活動，帶領學生們思考：如何藉由『零預算企劃案』來推動建築再生及活化。」
於是2022年，老師們再次延伸推出「旅讀竹塹Together！」教案，承載點亮家園的使命，希望帶大家從學校認同感出發，走出舒適圈進行跨校交流，更走入社區，攜手法務部矯正學校誠正中學與新竹縣立東興國中，藉「創意」推動「公益」，共同推廣在地課程。
三階段課程學習任務，凝望愛無限
課程任務一開始是旅與讀的交會，展開在地文化對話，學生們在老師的帶領下認識新竹高商校史與校內的日式宿舍，並參訪鄰近立功社區、將軍村社區活化運作，邀請專家入校分享，並實地帶領學生踏查下竹町警察宿舍，以了解區域沿革與商業運作模式，並探訪竹塹地區人、文、地、景、產。過程中，學生聆聽學長姐分享上學年度提出的「日式宿舍零預算再生活化企畫案」，思考如何更進一步為學校老屋行銷？
(圖說：實際參訪將軍村，認識社區活化運作)
第二個課程任務則是展開品竹塹、讀生活、創意象的歷程。原來修課同學們發現，新竹高商每年舉辦的「十八尖山路跑」活動雖然歷史悠久、對健康有益，卻不受大家喜愛。於是，決定邀請荒野保育協會烏烏老師，帶領師生深度認識並訪十八尖山自然生態與人文，同學們更以班級為單位舉辦「闖關活動」，發送自己設計的竹塹風紀念品當作獎勵，以提高校內同學們參與路跑的意願。此外，師生們還一同前往「勞動部衣啟飛翔創客基地」，聽取文創經驗分享與設計歷程注意事項，現場實作蜂蠟布DIY，返校後實際設計與產出竹塹意象文創商品，分享給更多人。
(圖說：在勞動部衣啟飛翔創客基地，實作蜂蠟布DIY)
整體課程最重要的階段任務，莫過於「用我的旅行，照亮你高牆裡的世界」階段，原來為了培養同學換位思考的同理心，老師特別邀請矯正教育學校誠正中學的師生加入，除了讓新竹高商的同學更加了解矯正教育，也讓誠正中學的學生能以聲音與圖文導覽竹塹，透過遠端視訊工具，雙方互相分享自主學習踏查成果，為彼此的人生道路帶來不一樣的觸動與希望。
愛的永續，點燃在地認同小火苗
懷抱對在地的關懷與永續，新竹高商的同學藉由為在十八尖山運動的叔伯阿姨們擔任一日導覽員的行動，為校內路跑活動暖身，還和東興國中同學們設計實體導覽及大地闖關活動，包括介紹竹塹客家柑橘、柿餅文化與傳統客家節慶等，事前還針對客語拼音讀寫練習以及認識永續SDGs，以展現關懷在地的精神。王明儀老師指出：「這是場跨世代的交流活動，同學們必須為正在運動的陌生人進行導覽與介紹活動，冒著被拒絕的風險完成任務，有時遇到導覽內容不足，叔伯阿姨們還進一步為孩子們補充與解說，非常令人感動。」
這堂由三所學校不同年齡學生們攜手展開的探索課程中，有用暖心的舉動擁抱感化教育少年心中的傷痕；有一日導覽員，和陌生的登山客們微笑交流、介紹在地；還有闖關活動，與東興國中學弟妹們奔向在地懷抱。最重要的是融合老師們的創意、有校內外與社區資質的支持，藉由認識在地，品讀文化與生活的交織，培養學生們逐步建立自信、同理與關懷，並以創新行動為眾人服務，同時號召更多民眾加入保護新竹自然與人文的行列。