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桃園大忠國小

藻未來、礁永續,看到故鄉藍碳力

氣候異常的變遷讓全球在上半年面臨高溫、乾旱,下半年寒冷多雨的極端!氣候災民這個名詞不再是一種預測,而是真實在我們眼前發生,臺灣目前也正受衝擊及苦果。 本教學方案設計理念,融入SDGs議題中的氣候行動,以引導學生透過數位閱讀查找到造成暖化的主因,找到日常生活中能做的小事外,更期待學生找到可以恢復自然生態系統,負起國際關懷的公民責任。
2023-12-29
邱鈺鈞、陳佳慧、錡羽尋、江靜茹、楊文琦
台灣中油綠色能源教育獎
桃園市
國小高年級、
國小
#藝術
#SDGs13-氣候行動
#SDGs14-保育海洋生態
#SDGs17-多元夥伴關係
氣候異常的變遷讓全球在上半年面臨高溫、乾旱,下半年寒冷多雨的極端!氣候災民這個名詞不再是一種預測,而是真實在我們眼前發生,臺灣目前也正受衝擊及苦果。 本教學方案設計理念,融入SDGs議題中的氣候行動,以引導學生透過數位閱讀查找到造成暖化的主因,找到日常生活中能做的小事外,更期待學生找到可以恢復自然生態系統,負起國際關懷的公民責任。

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