2023-12-29 王青怡、黃仁祺台灣中油綠色能源教育獎宜蘭縣高中一年級、高中#外國語文#公民#SDGs7-可負擔的潔淨能源#SDGs10-減少不平等#SDGs16-和平正義與有力的制度下載資源本課程透過公民與社會科與英文科跨領域雙語課程合作,讓學生在「辨、辯、變」中對能源議題有地方本位與國際視野的深入思考、探究與實作,過程以英語清楚表達不同國家能源的生產、供應、需求與使用情況,並提出變遷意見與立場,進一步了解世界各國提高能源效率、自主發電的案例。透過闡述、發表過程與同儕分享看法,挑戰或聆聽他人的觀點,仔細傾聽發言反思自己的立場。