點亮新電途-送愛到尖石

運用十二年國教總綱—以素養為導向的節能減課程設計,結合了生活科技、國文、公民、生命教育科,做進行主題式跨領域課程統整模式教學。從偶然得知的偏鄉現實狀況開始,邀請教師們以共備社群的方式分別在自己的科目中安排教學活動,以協助學生習得利他的高貴情操,最後我們決定將「送二手書」的課程改為以生活科技為主課程的「送 DIY 檯燈」的行動研究課程。我們使用回收的電路板、水管、紙杯等,做成明亮、實用的 LED 檯燈,照亮偏鄉小朋友的學習之路。