決策者的挑戰:一場關於澎湖電力的 AR 實境任務

教案設計理念：將抽象數據，轉化為改變未來的決策之旅 本教案的核心理念，是打破傳統數學教育中「公式優先、應用在後」的框架。我們相信，學習最深刻的時刻，是當學生意識到所學知識能解決真實世界一個重要且複雜的問題時。 因此，我們的目標不僅是教會學生「蒙地卡羅方法」，更是要引導他們走上一條從數據解讀者，蛻變為未來決策者的增能賦權 (Empowerment) 之旅。