教育是推動世界永續最溫柔的力量！玉山銀行深耕社會責任，深知永續發展（SDGs）的落實必須從教育紮根。2025年「玉山銀行最佳創意獎」出爐，鼓勵教師將數位科技、在地文化與全球視野融入教學。
穿上自信的文化外衣：在實作中紮根的泰雅民族教育
在桃園長興國小的教室裡，孩子們的手不再只拿筆，更操作起縫紉機，老師引領學生從認識泰雅族傳統「方衣」開始，透過AI工具將古老的織紋轉化為現代設計。 這不只是一堂手工藝課，更是一場關於「文化永續」的思辨。學生從為芭比娃娃縫製方衣，到親手完成自己的泰雅服，深刻體會到傳統工藝在當代的存續價值，這份對在地文化的守護，正是台灣最珍貴的軟實力，這份教案讓孩子在穿上族服的那一刻，也明白文化是一種需要理解、尊重並共同守護的集體智慧。
島嶼記憶實踐：看見女力韌性，種下和平種子
「為什麼以前只有女生要參加自衛隊？」一場關於社會課的討論，開啟了金門孩子探索家鄉歷史的旅程。金門縣多年國小的老師結合戰地走讀與數位藝術，帶領學生深入田浦村，感受當年女性在戰火下的韌性。 課程結合SDG5性別平權與SDG16和平、正義及健全制度，讓學生運用AI輔助創作，在巨大畫布上印下和平手印，表示對歷史的致敬，也是對平權的承諾。這份教案帶領孩子看見歷史中「女力」的堅毅，打破性別標籤，並讓學生從理解歷史轉向實際行動，在藝術中種下永續與和平的種子。
科技賦能永續教室：以AI辨識打破校園回收的實踐困境
面對全台人口密度最高的永和區，垃圾分類是推動環境永續時最切身的挑戰。新北市福和國中的老師帶領學生跨越資訊科技、英語與藝術領域，開發出具備 AI 影像辨識功能的「智能回收桶」。這份教案落實了STEAM教育精神，學生不僅要寫程式、組裝硬體，更要用英語向國際介紹他們的減碳解方。孩子們從校園日常的回收困境出發，用科技與創意打破了人口密度的環境限制，讓這座智能烏托邦不再只是夢想，而是他們守護家鄉、對接世界的真實行動。
每一份創新的教學方案，都在為下一代種下改變的種子。在追求永續的路上，我們與全台教師攜手並肩，用溫柔而堅定的教育力量，陪伴孩子在實作中成長，共同為台灣打造一個更美好、更具競爭力的未來。