你認識自己的家鄉嗎？　雲林國小學童在家鄉田調，還手繪出「柚見斗六趣」觀光地圖

你認識自己的家鄉嗎？嘉義與雲林的國小學童，透過研揚主辦的「家鄉地圖繪製」競賽，不僅涵養藝術心靈，也培植地方創生的意識與認同感。

到雲林斗六，有什麼景點嗎？來看看鎮西國小學生的手繪地圖吧。

這張名為「柚見斗六趣」的觀光地圖，以當地盛產的柚子為底圖，將主要街道與景點全部標示出來，還用拼貼的方式附上重要地標說明，像是斗六老街、雲中街文創聚落等，筆觸樸拙、充滿童趣，卻資訊豐富。

這是2019年「我的家鄉真美麗——家鄉地圖繪製」競賽的第一名。這個由工業電腦大廠研揚科技舉辦的藝術活動，鼓勵國小學童透過家鄉田野踏查，更深入認識家鄉。透過繪製「家鄉地圖」的過程，涵養學童的藝術心靈、了解家鄉的魅力，更從小培植地方創生的意識與認同感。

「每個人都可以是藝術家，畫出屬於自己的個性，」研揚科技暨文教基金會董事長莊永順說。

學生們在踏查社區後進行地圖繪製。圖片來源／研揚提供

這是研揚自2013年開始推動的「藝術光點‧藝文攜手計劃」系列活動之一。2019年，在嘉義與雲林進行的「繪我家鄉地圖競賽」，共有17所國小、32,753學生參與人次，最終選出31幅家鄉代表作品，再到不同單位與學校巡迴展出。2018年的得獎作品，還曾出現在雲林的公車候車亭，讓旅人能透過孩子的眼睛來了解在地特色。

藉由繪製家鄉地圖，認識雲林各鄉鎮的在地特色與文化。

走入鄉下推動藝術

走入鄉下推動藝術，源於2009年那場重創南台灣的莫拉克風災。來自嘉義的莊永順，看到家鄉受到重創，因此起心想要協助地方重建。捐物資容易，但他看到長期問題在於教育，除了知識性學習，對於涵養生命力很重要的藝術更是偏鄉特別缺乏的資源，他決定推動「藝術光點」計劃，透過繪本展覽、藝術賞析數位教材、帶著學童參觀博物館與藝術展覽的見學旅行、兒童劇團表演等活動，讓藝術向下扎根。

高年級同學擔任解說志工，為學弟妹介紹本土畫家楊興生老師，如何繪製「楊老師的家鄉地圖」。圖片來源／研揚提供

他們還陸續推出「發現科技新樂園」與「古典音樂魔法屋」的專案，透過科普活動與音樂教育，讓偏鄉學童跟都會小孩一樣，有機會擴展多元興趣。他們還串聯不同企業共同合作，例如雲林子弟、勤誠興業董事長陳美琪，就跟研揚一起將藝術帶到雲林。

「我們把這個引進雲林，希望讓雲林的小朋友、每個縣民的藝術鑑賞能力，可以達到一定的水準，相對帶動整個台灣對藝術鑑賞的能力，」莊永順說。

「繪我家鄉地圖競賽」同學們展示成果。圖片來源／研揚提供

小檔案

• 董事長：莊永順
• CSR最高負責人：莊永順
• 在台員工數：483人
• 2019年營收：61.48億台幣
• CSR心法：走入偏鄉，結合不同企業資源，將藝術向下扎根。