第三屆水利青年培訓，以「讓水穩定流動」、「讓河流健康呼吸」、「讓城市雨水共好」三大主題，讓青年透過提案發表、專講及綜合座談，與專家交流對水未來的想像和行動方向。
從一滴水到一座城市，水與每個人的日常密不可分。面對氣候變遷，維持穩定供水、減少淹水風險、守護河川生機，成為當前水治理的迫切課題。如何應對這些挑戰，關係著眼前的生活，也牽動下一代將繼承什麼樣的環境。
今年，經濟部水利署再度舉辦第三屆水利青年培育計劃，聚焦「讓水穩定流動」、「讓河流健康呼吸」、「讓城市與水共好」三大方向；歷經見學之旅與行動工作坊，最終由五組團隊於 9 月 9 日站上「共創水未來：青年行動與水永續水青論壇」的決選舞台，透過提案發表、專講及綜合座談，與專家交流對水未來的想像和行動方向。
水利署主任秘書簡振源指出，隨著生活方式與科技演進，十年、二十年後的水利將與今日大不相同。持續辦理青年培育活動，就是希望新世代主動發掘水議題、參與公共討論，發揮冒險犯難的精神，勇於提問、跳脫框架。他相信，青年帶來的多元觀點及創意，若透過持續嘗試與深化，未來將有機會發展成水治理的新解方。
走近家鄉水岸，找回人與地方的連結
五組提案各有亮點。從地方水文化、城市空間，到循環設計與風險溝通，青年以不同專業重新理解人、水與生活的關係。
「龍在水中游」循著台南龍崎的竹編產業，回望逐漸消失的放竹排文化。團隊訪談耆老、建置流域資料庫，記錄地方故事、生態與災害資訊，再以河流探索、集章體驗帶動學校及社區參與，逐步形成可長期運作的共學模式，拉近居民與溪流的距離。
「流域共生——大牛欄支線在中原的下世紀」與「從防洪到共榮」都把空間視為改變人水關係的起點。前者以中原大學一帶不易親近的水圳為核心，導入棲地復育、休憩及教學，讓學生、孩子與居民在日常互動中培養對中壢的歸屬感；後者從社子島堤防造成的親水阻隔出發，以三處抽水站為策展據點，結合自行車路線、濕地體驗，使工程設施成為認識治水、地方歷史與生態的教室。
用設計留住水，用溝通促成行動
另外兩組，則分別從產品設計與資訊理解尋找解方。「VELA－3D列印廢棄料盤再生水面蒸發抑制系統」注意到日照造成的蒸發損失，把家用 3D 列印用完就丟的廢料盤重新設計，使產品用畢後可轉作漂浮遮光模組，另設回收與維護機制，延長材料使用週期。
同一場大雨，官方說明與民眾感受未必一致。「聽誰說？聽水說——水視界引路人以展覽為載體的公共溝通框架」運用 3E 架構，規劃線上互動體驗，連結生活經驗、科學證據與可採取的行動，協助參與者在模擬情境中理解資訊如何影響判斷，思考自己在水治理中的角色。
兩場專講則進一步探討水治理的挑戰。國立臺灣大學生物環境系統工程學系教授范致豪指出，多元水源、循環再利用與跨域調度，有助增加供水彈性。他也在座談提醒，構想要走向實踐，必須同時衡量技術可行性、成本效益及環境影響。
台灣青年氣候聯盟 COP31 培訓共同負責人陳婉昀以新竹田野經驗提醒，治理須看見農業、工業與民生需求，關注哪些人承擔風險。她強調資訊透明與公民持續參與的重要，並分享倡議如何凝聚共識：不同使用者都需要乾淨的水，守護水源就是各方可以合作的目標。
找到夥伴，讓一個想法走得更遠
本次決選由「聽誰說？聽水說——水視界引路人以展覽為載體的公共溝通框架」獲得第一名，「流域共生——大牛欄支線在中原的下世紀」與「從防洪到共榮」並列第二名；「VELA－3D列印廢棄料盤再生水面蒸發抑制系統」獲現場公民投票選出的人氣獎。
對《天下雜誌》影響力事業部副總經理兼《CSR@天下》頻道總編輯黃昭勇而言，討論水的未來，也是尋求人與環境共存共榮的方式。他肯定青年清楚的問題意識，並以一個提問勉勵所有與會者：「假設這個真的是你關心的議題，在沒有資源的時候，你願意做到多少？」期待大家即使能力有限，仍持續為流域思考、付出心力。
觀察家生態顧問有限公司總經理黃于玻則提醒，提案應衡量效益與代價，並在多元交流中理解不同立場的需求。
在綜合座談中，合作的路徑也逐漸具體。水利署代表鼓勵青年向地方主管機關了解既有的公民參與機制；團隊則分享企業支持、校內師長協助等經驗。當專業、資源與社區力量相互連結，提案便有機會持續深化，讓對水的關心，一步步轉為守護家園的行動。